Mode de vie des développeurs
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La section suivante couvre divers aspects de la vie des développeurs, notamment leur carrière, leur formation, leur bien-être mental et leurs loisirs.
Carrière
38 % des répondants qui se sont reconvertis dans l'informatique l'ont fait à la trentaine. 46 % des personnes ayant déclaré avoir commencé à travailler dans l'informatique dès le début de leur carrière sont âgées de 21 à 29 ans.
Il est intéressant de noter que les personnes qui se sont reconverties dans l'informatique sont davantage séduites par la possibilité de travailler à distance que celles qui ont toujours travaillé dans l'informatique (14 % contre 6 %).
Comme l'anne dernière, les trois aspects du travail qui sont les plus importants pour les répondants sont les horaires, le salaire et le sentiment d'accomplissement.
Il est intéressant de noter que les femmes valorisent plus le nombre de jours de congés et l'opportunité de rendre le monde meilleur (six points de pourcentage de plus), mais citent moins souvent le niveau de salaire (quatre points de pourcentage de moins).
Éducation
Les participants âgés de 30 à 39 ans se sont formés à la programmation dans des universités (34 %) ou en suivant des MOOC (18 % pour les cours gratuits, 11 % pour les cours payants). La situation est très similaire pour les personnes âgées d'une vingtaine d'années : 34 % ont suivi des cours dans une université, 23 % des MOOC gratuits et 11 % des MOOC payants. Les langages les plus populaires parmi ces répondants sont Python, JavaScript et Java.
TechRepublic
Les résultats de l'enquête montrent que les développeurs aiment apprendre et acquérir de nouvelles compétences tout au long de leur carrière. L'intérêt pour l'apprentissage de nouveaux langages est élevé, Python, JavaScript et Java arrivant en tête de liste des langages que les répondants ont commencé à apprendre ou continuent d'apprendre. Plus de 50 % des personnes qui apprennent de nouveaux langages le font par intérêt, 44 % parce qu'elles sont motivées par des projets personnels et 43 % pour se former aux dernières technologies. La popularité de Python est confirmée par l'indice TIOBE et l'intérêt croissant pour l'intelligence artificielle, l'automatisation, l'analyse et la visualisation de données dans de nombreuses organisations en font un langage utile pour tout développeur.
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75 %
des répondants reconnaissent avoir abandonné un cours ou un programme d'apprentissage avant la fin.
TechRepublic
Les réponses à l'enquête montrent également qu'une majorité de développeurs (67 %) préfèrent acquérir de nouvelles connaissances grâce à la documentation et aux API. Ce n'est pas une surprise, puisque 75 % des répondants ont déclaré avoir arrêté de suivre des cours avant la findu programme, 46 % par le manque de temps et 39 % parce qu'ils ont trouvé que que le cours n'était pas assez intéressant. On peut en déduire que les développeurs s'en remettent d'abord aux cours traditionnels pour acquérir une maîtrise des bases, mais qu'ensuite ils ont plutôt tendance à rechercher des cas d'utilisation similaires aux objectifs de leurs projets.
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Le contenu écrit reste le plus souvent utilisé pour étudier l'informatique, même parmi la génération Z. Les personnes interrogées âgées de 21 à 29 ans qui se convertissent à l'informatique comme domaine principal ont tendance à préférer le contenu d'apprentissage vidéo (52 %) au texte (44 %). En revanche, il n'y a pas de différence significative pour les trentenaires. Les personnes interrogées dont le domaine principal est l'informatique ont tendance à préférer le texte, la différence étant légèrement plus prononcée pour les 30-39 ans (56 % pour le texte contre 44 % pour les vidéos) que pour les 21-29 ans (52 % contre 47 %). Pour la génération Z, le ratio global vidéo/texte est proche de 50/50.
Bien-être mental
Malheureusement, près des trois quarts des personnes interrogées disent avoir déjà fait un burnout à un moment dans leur carrière. La bonne nouvelle est que près de la moitié d'entre elles s'occupent maintenant plus de leur santé mentale, principalement en utilisant elles-mêmes des techniques de psychologie. Cette année, nous avons décidé d'examiner de plus près les liens entre burnout, bien-être mental et mode de vie.
Les répondants ayant déjà fait un burnout sont plus intéressés par leur santé mentale (sept points de pourcentage de plus).
47 %
des personnes ayant déjà fait un burnout utilisent des applications ou des appareils de suivi de leur activité physique, de la qualité de leur sommeil et d'autres paramètres de santé, contre 41 % de celles qui n'ont jamais connu ce problème de santé.
Les personnes qui ont connu un burnout disent se sentir fatiguées plus souvent.
Hormis les augmentations de salaire, la reconnaissance des collègues, le sentiment que leur travail a un impact et le plaisir à effectuer leur travail sont les trois principaux éléments qui font que les développeurs se sentent productifs. Cela montre que la qualité de la collaboration et les interactions sont tous aussi importants que la maîtrise des technologies.
Plus de la moitié des développeurs (56 %) déclarent qu'apprendre à bien utiliser leur IDE pour en tirer pleinement parti augmente leur productivité au quotidien.
Il est intéressant de noter que les développeurs ayant connu un burnout déclarent plus fréquemment que leur productivité est stimulée par des facteurs liés à la santé mentale, à la capacité à s'organiser, à la gestion du temps (46 % contre 42 % des personnes qui n'ont pas connu de burnout) et à la gestion de leur état émotionnel (25 % contre 15 %), plutôt que par des outils.
En revanche, les personnes qui n'ont pas connu de burnout font plus souvent référence à des facteurs tels que l'apprentissage de leur IDE (59 % contre 55 % des personnes ayant connu un burnout), l'organisation du travail et les processus (31 % contre 28 %), et la mise à niveau des fonctionnalités de leur IDE (37 % contre 32 %).
Vie numérique
TechRepublic
Lorsqu'elles consultent en ligne des articles sur l'informatique, 62 % des personnes interrogées déclarent que les tutoriels sont utiles à leur travail, suivis par les actualités (55 %) et les tendances (54 %). Les développeurs ont tendance à accéder aux actualités informatiques sur les réseaux sociaux (50 %), sur les sites web spécialisés dans l'informatique (48 %) et sur YouTube (45 %), où des experts et des praticiens fournissent généralement une grande partie du contenu. Parmi les réseaux sociaux, les personnes interrogées ont déclaré utiliser activement des comptes sur GitHub (76 %), X/Twitter (48 %), LinkedIn (48 %) et Stack Overflow (47 %). À l'exception peut-être de X, ces plateformes sont directement liées à l'apprentissage et au développement professionnel. Les développeurs recherchent du contenu professionnel qui leur permette de développer leurs compétences, de trouver leur prochain emploi et de s'adapter à la prochaine nouveauté.
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73 %
des répondants disent jouer à des jeux vidéo, l'âge étant un facteur déterminant dans la pratique de ce loisir : 85 % des moins de 21 ans s'y adonnent à ce loisir contre 33 % des plus de 60 ans.
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